Хороший школьный музей придаёт школе особую индивидуальность, создаёт в её коллективе  свой  микроклимат. Наш музей собирался "с миру по нитке" разными людьми, причём из вещей в подавляющем большинстве подлинных. И, наверное,  каждый по себе  знает, что прикосновение к старой настоящей вещи затрагивает такие струны души, которые молчат при рассматривании иллюстраций или современных копий. Это тем более  важно для впечатлительной детской души, для которой при этом  "знания" об исторических предметах превращаются в "личную причастность к истории народа".